1、青骄第二课堂登录入口
国家禁毒办推出全国青少年毒品预防教育数字化平台“青骄第二课堂”，可以通过支付宝小程序、官网、官方微信等进入。https://www.2-class.com/
官网登陆：
一、青骄第二课堂官网：点击进入
二、点击“登录”，输入学校管理员分发的账号、密码即可
支付宝小程序登录
第一步：手机打开支付宝APP，首页搜索关键词“青骄第二课堂”
第二步：点击带有官方标注的“青骄第二课堂”小程序进入
第三步：点击右上角“登录”，输入学校管理员分发的账号、密码(下次在支付宝小程序登录直接免密，超方便～)
忘记密码如何操作：
1)如果绑定过手机，可以直接在“首页-登录-忘记密码”通过手机重设密码
2)如果没绑手机，可以联系班主任或者学校管理员老师，登录官网管理后台，在“首页-开始管理-账号管理-学生管理”中，找到对应班级、对应学生，最右侧有个管理按钮，点开选择重置密码，获得新密码;
使用注意事项
1.千万别用IE浏览器，兼容性不好，登录、观看视频、答题时容易出问题，尽量用UC、夸克、火狐、谷歌等浏览器。
2.万一校园网出现不能访问、打不开网页、页面空白、不能播放视频，但手机上浏览器都可以正常访问使用，请联系本校管理员调整。
2、青骄第二课堂学生管理在哪里
在青骄第二课堂“首页-开始管理-账号管理-学生管理”
青骄第二课堂的目的和意义：
目的：
旨在培养学生的创新精神、实践能力和发展学生的个性，强调学生独立学习和主动应用知识的能力，培养学生的化学核心素养。
意义：
1、第二课堂是课堂教学的延伸，是全面推进素质教育的有机组成部分。
2、不仅可以开阔学生的视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，还可以帮助学生在课堂上巩固知识，培养创新精神和实践能力，激发学生的学习兴趣。
3、课堂活动形式多样，内容与现实生活、生产密切相关，可以激发学习兴趣，实现素质教育从“我要发展”到“我要发展”的转变。
青骄第二课堂的基本原则：
1、实用性与创造性相结合的原则。第二课堂活动重在培养学生的综合能力，让学生在活动中多动脑多思考。注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察问题、思考问题、解决问题的能力。
2、自力更生和定向结合的原则。参加学生喜欢的强项，学校要精心安排活动，有目的有计划地引导好学生，让学生学有所成，学到了一些东西。
3、和效益相结合原则。第二个课堂活动是让学生感兴趣，重视发展学生智力，提高学生能力和素质，培养学生热爱、自觉学习、乐于学习的良好习惯，与提高教师自身素质相结合。
4、参与意识与竞争意识相结合的原则。在活动课上，学生要有积极参与和竞争意识，这就要求学校对活动内容进行合理化、创新化、创新化，让学生在学习时感受到周到、有趣、快乐和有益。
3、青骄第二课堂我的课程在哪里
1、打开浏览器，在搜索框上搜索青骄第二课堂，在弹出窗口中单击，以打开官方网站。
2、单击已在弹出窗口中打开主页选项。
3、弹出窗口中单击输入登录的帐户的密码，然后单击登录以完成操作。
4、进入页面查找即可看到《青骄第二课堂》我的课程。
4、青骄第二课堂操作常见问题汇总（青骄第二课堂如何操作）
学校管理员具体工作是什么?
1)青骄第二课堂系统内学生信息更新和维护
点击“操作流程”观看演示视频
2)组织每位学生完成新学年2课时必修课的学习任务
操作流程：同学使用老师分发的账号密码登录
遇到问题无法解决，在哪里咨询客服?
1)官网在线咨询入口，95%的问题都可以自主解决
2)钉钉群内召唤服务小钉
3)咨询上一级管理员老师
学生学号怎么填写?
1)建议填写身份证号/学籍号，身份证号共18位;学籍号以G/L/J字母开头，共19位
2)如果外籍和港澳台学生没有身份证号/学籍号，学校可以自己定义一套编号，要保证全校所有学生编号唯一，例如以入学年份+班级+学号形式：20200101。
*注意：学号用于关联学生的个人信息、学习记录、学分明细，请老师务必谨慎填写，以免耽误学生正常学习!
登录钉钉后台，页面出现提示：暂不支持非管理员身份扫码登录
1)说明还没有被添加为学校管理员，没有钉钉后台管理权限，可以联系上级管理员添加。
2)如确认已添加，则检查目前钉钉使用的手机号码和上报给禁毒办的手机号码是否一致，不一致会导致权限开通不成功。
学校管理员不小心删除学生了怎么办?可以找回吗?
无法找回，可以把所有学生重新录入一遍。如果之前录入学生时学号一栏填写的是“学籍号/身份证号”，学生的学习数据均不会丢失。
有两个学生转走了，能删除转学学生吗?
可以的，在青骄第二课堂的学生管理里面删除即可。
学校管理员能删除吗?
能，所在区禁毒办管理员可以直接手机钉钉扫码进入钉钉管理后台
学生可以用手机进行课程学习、做题吗?
可以的，直接用手机里的浏览器打开网址
学校显示未接入怎么办?
“接入学校”需要满足两个条件：
1、至少设置一名校管理员
2、校管理员需要登录一次青骄第二课堂平台
*建议及时添加校管理员，并登录分发账号密码给学生进行学习
已经导入的学生显示未激活是什么情况?学生怎么注册?
用学生的帐号密码登录后状态就会显示正常了，登录就激活/注册，不需要其他任何特别操作。
所有教师都要导入还是只要导入班主任?
只要导入班主任就可以了。
一个班主任老师可以带几个班?
可以带多个，工号录入的时候要改成不同的，身份证号前加A、B、C、F、L、G等区分不同班级的老师工号。
学校合并了怎么办?区县/市管理员如何操作?
1)吸收合并的，保留合并后的其中一个学生多的学校，看看名称是否需要改，区县管理员可以在钉钉管理后台直接改名称;将另外一个学生人数少的学校的同学全部导入到合并后的新学校，全部操作完成确保无误之后再让区县管理员删除学校，千万不要先删除学校。如果班级也打乱重组了，就将原来的全部同学删除，保留学号不变，将合并后的名单导入到青骄第二课堂系统后台生成账号密码，再分班导出分发给同学们使用。
2)新设合并的，将合并后新的分班名单一起导入到新学校，也可以参考第1种方案，将其中一个学校更名，然后都导入到第一个学校。
3)并行管理，设置不同的管理员分别负责维护管理。
我们学校有委托培养的学生，学籍不在本校，是否需要信息录入?
录入，以实际就读管理学校为准。
学校人事变动，需要更换管理员怎么弄?
学校管理员把手机号和姓名发给所在县区管理员添加到钉钉管理后台开通权限;
市直学校的报给市级管理员添加到钉钉管理后台开通权限;
省直学校的报给省级管理员添加到钉钉管理后台开通权限。
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