1、《地震逃生记》是童话类，人物类还是科学类？
《地震逃生记》是科普类的读物，是漫画书， 不是童话，它是属于安全方面的书籍。
《孩子们最喜欢的安全知识漫画-地震逃生记》，本套图书作为珍爱生命教育的重要组成部分，意在增强中小学生的防范意识和安全知识，学会运用居家外出安全常识，学会自护自救。以彩色多格漫画的形式，运用活泼的卡通漫画，形象巧妙地将安全防范知识展现于小读者面前。
壹卡通.《地震逃生记》.江西：江西美术出版社，2012-6
2、遇到地震如何自救？
遇到地震的自救方法：
1、室内：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。
2、公共场所：选择结实的柜台、柱子边以及内墙角处就地蹲下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物品保护头部，要记得避开玻璃门窗和玻璃橱窗，等待地震平息，有秩序地撤离出去。
3、室外：选择开阔地就地蹲下或趴下，以防摔倒，不要乱跑，要避开人多的地方，避开高大建筑物或构筑物以及其他危险场所。
3、地震逃生记作文150个字
月12日，是全国防灾减灾日，在这个凉爽的早晨，景华小学地震逃生演练和全校自护争章的方式来铭记历史，珍爱生命。 第一节下课后，随着地震报警声一响，全校同学们都马上逃到桌子底下，等报警解除后，同学们在老师带领下，迅速撤离教学楼，最后，全校16个班级都安全转移到空旷的操场。经过多次演习，同学们都对这次演习了如指掌了，全校撤离时间慢慢缩短。地震逃生演练结束后，便开始了景华自护章的考章活动。 在这次全校考章活动中，不同年级分别有不同的要求，一年级：危机自护；二年级：交通自护；三年级：地震自护；四年级：卫生自护；五年级：避险自护；六年级：生存自护。 五年级进行的是避险自护的争章活动， 这主要有三个项目知识竞答、观看影片、模拟火灾逃生演练。这次五年级同学们认真观看影片，了解了更多的火灾水灾自救自护方法；同学们还听从老师安排，捂住口鼻，弯下腰，逃离到空旷不易燃烧的地方求救；同学们还利用自己已学的知识，仔细答题。 生命只有一次，我们应该学习更多的自救自护方法，更好的保护自己！|||
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