小球进洞4(父爱优秀作文)

1、父爱优秀作文

一天，爸爸让我去学作文。我以为老师非常非常的凶，所以一直没敢去。这时，慈眉善目的爸爸出现了他说：“乖女儿，你要是不想去，就不去吧！”但是你要在家写或者背一些篇作文儿哟！”听了爸爸的话，我顿时觉得自己是最幸福的，有这样一个好爸爸，要是不去真是对不起爸爸了于是我去了。看到了吗？这就是风平浪静的爸爸。

温和的爸爸温和都很，那么肯定波涛汹涌的爸爸也一定是波涛汹涌。记得那一次我就因为起床晚了而被骂。当时我想你越骂我，我越是慢慢地穿衣服。你游还比我慢呢？我还没有当着别人说你，都是非常不错的了。然后我用愤怒的眼神瞟了他一眼。

亲爱的爸爸您虽然一直不会在口上说爱我，但你都是用行动来表示的。

那一天我们一家四口去买鞋，我看中了一双红色的鞋。爸爸说：“想买就买吧！这个也不贵。”“爸爸你真好！”我兴奋地说。妈妈给爸爸选了一双鞋，爸爸说：“太贵了200多元还是算了吧！”

父爱是无私的，父爱是伟大的。

父爱优秀作文4

父爱

人人都说妈妈的爱是威力无比的，但我觉得爸爸的爱也是强大而又幸福的，你们来瞧瞧，父爱是多么伟大啊。

一次二年级上期单元考试我考了99分，我高兴得直蹦天空，回到家里我开心地对妈妈爸爸说：“我考了99分呢，快抽出时间陪我祝贺祝贺!!”妈妈脸上如吃了蜜一样令人惊讶，而爸爸却在旁边冷冷地说道：“那下次努力努力，争取得100分来。”我气得脸都发红了，我故意把脚步声放得大大的，心想：哼，死爸爸，臭爸爸，懒爸爸，都不想理爸爸了。

而一件事却让我终生难忘，那天我看电视看得很晚，看到爸爸都下班回来的时候，我不想让爸爸看到我没睡，因为我心里还记得99分的那件事，我就假装睡着了。这时，爸爸抱着我什么话也没说，就放轻脚步，悄悄地走向床铺，我在爸爸的坏里感到多么温暖，我真希望通往床铺的路再远一些，我偷偷地睁开了眼睛，看了看爸爸，才发现爸爸的父爱是藏在心窝里的，而不是藏在行动上的，我不怎么安然入睡了。从那时起我是多么疼爱我的父亲，再也不恨他了，反而更加深爱我的父亲。

爸爸的爱不是在行动上而是在心窝里，他只想让你快乐，我的好爸爸他给我的爱我是永远永远忘不了的。

父爱优秀作文5

如果说母爱是一杯蜜水，清甜而又细腻，那父爱可以比作一坛老酒，甘烈而又粗犷。

父亲，似乎没有什么过于出色的地方，普通的手，普通的脸，也爱抽价格普通的烟；却给了我一个不普通的父爱。

“六点五十分了！”我连忙从温暖的被窝跳出来，双脚踏着冰冷的地板。打开门，我愣住了，只见桌上已经摆好了早餐，只见旁边压着一张小纸条“儿子，早餐已经做好，趁热吃吧！”不用说，这肯定是昨天熬夜的父亲写的，我不由得一阵感动。

这是在母亲外出时独自照顾我的父亲。

数学考试发下来了，我得了九十五分，我兴冲冲地拿给父亲看，没料到父亲眉头一皱说：“这次的分数没有上次高，不能帮你兑现诺言了。”我听了大失所望只见父亲做了鬼脸又说道：“但为了鼓励你，所以带你去游乐场还是可以的。”我听了破涕为笑。

这是不忍心让我伤心失望的父亲。

放假回了老家，走在一条小道上，不料蹿出一只大黑狗，牙齿上沾着口水，跃跃欲试的向我扑来，我连忙拔腿向家里跑，狗在后面追，突然父亲的身影出现，挥着棒子把它赶跑了。

这是在我遇到危险时帮我的父亲。

我爱我的父亲。

父爱优秀作文6

我永远都不能忘记那一天，那一天的晚上，爸爸陪我玩“小球进洞”游戏时的情景。

爸爸下班回到家后，我就立刻扑上去，对爸爸说：“爸爸，今天晚上吃完饭，我要和你玩‘小球进洞’的游戏！”“好，晚饭后我一定和你玩。”爸爸说。我吃完晚饭，布置好陷阱，大喊：“爸爸，快点！快来玩呀！”“来了来了。”爸爸说着，疲倦地向我走来。我递给爸爸一个乒乓球，在地上摆了一个薯片罐，兴奋地说：“爸爸，我先玩了。”说完，我用力将球往薯片罐一抛，小球滚进了洞。“我胜利了！老爸，现在该你了。”爸爸轻轻地把小球推出去，球就进了。但这时，老爸打了个哈欠。他真的已经很累了。可这一切我都没看见，我正在祝贺老爸进球：“爸爸，你也进球了！”我又向薯片罐扔了一个球，这次球偏了，我失望地说：“哎呀，这次没投进。”爸爸推了一下小球，球再次滚进了洞。“哇，爸爸，你真厉害！”我兴高采烈，“老爸，你真是个神投手！”老爸朝我笑了笑，又打了个哈欠。“老爸，您累了。”这次我看出来了，“那您快回去休息吧！”

我把爸爸送回房间后，心想：爸爸工作了一天，一定已经非常疲劳，但为了我开心，爸爸的背后有一种力量使他坚持陪我玩，那种力量就是伟大的父爱！

父爱优秀作文7

你黯然地转过身去，沉下那布满银丝的头发。我站起来，想看看你的脸，却被你那山一般高的脊背挡住了。

我真想翻过那一座大山，去拥抱你，去爱你，但我没那份勇气。

小时候，你就对我特别严格，希望我和邻居家的孩子一样，安安分分地学习，但我总喜欢和你唱反调，赤脚跑过了那个灿烂的童年。

你的数学很棒，你想我和你一样。但我只喜欢文科，经常和你作对。记得一次，我拿了一张30分的试卷回来，还笑呵呵地递给你。你接过试卷，你的手抖了一下，失望地看了我一眼。便转过身，走到一张木櫈，坐了下来，头低得老下，无奈地叹了一声。

我呆呆地站在那，看着你的样子，我顿时为自己的行为感到惭愧。

我一直都那么努力地想要夸过那座山，现在发现山的那边还是山。

怎么会这样呢，是我错了吗？＂爸爸无奈又悲凉的声音响起在我耳边。我顿时泪流满面，但我有什么资格哭呢？我将爸爸伤得那么重。其实，我的爸爸一直都在努力地想和我好好相处，是我一直将爸爸拒之门外。爸爸你一直相信终有一天女儿会懂你，对吗？

爸爸，对不起。

突然，爸爸猛地抬起头，我这才发现原来爸爸早已经落下了眼泪。我扑倒在爸爸的怀里，拥抱着他。突然，感到一股暖流，一直流进心窝。原来那是父爱。

我终于夸过了那座大山，感受到了那比山还高，比海还深的父爱。

父爱优秀作文8

原来我不大懂得母爱我父爱。自从学了《秋天的怀念》这篇课文，我懂得出母爱，但我还不太理解父爱。今天，我们又学习了《地震中的父与子》才让我懂得了父爱也是那么伟大，那么无私。

课文讲了1994年美国洛杉矶发生大地震，一位父亲冲向他7岁儿子的学校，看到学校已经成了废墟，但他又想起他曾经对儿子说过的话：“无论发生了什么事，我总会跟你在一起。”他便来到儿子的教室开始挖。他在挖的过程中有救火队长、警察、周围的人都制止他，可是却都不能让这位父亲回去。正是因为这种信任，终于，当父亲挖到第38小时时，在瓦砾堆下救出了他的儿子和儿子的14位同伴。

合上书，我静静地坐着，心情十分沉重。文中的情景一幕幕地出现在脑海中，我的泪水仿佛断了线的珠子般地往下流。父爱的伟大和无私，使我激动不已。记得那次，爸爸发烧了，躺在床上。忽然，有一道数学题难住了我，我绞尽脑汁也想不出来。爸爸好像看出了我的心思，有气无力地对我说：“是不是不会做？来，爸爸来教你。”我心想：爸爸病这么重，还是不要麻烦他了。便说：“没有。“谁说的？一定有！你拿来给我看看。”爸爸说。我只好给爸爸看，爸爸想了一会儿，便开始给我计解。可是我却好像“擀面杖吹火——一窍不通“爸爸只好耐心地给我讲解了一遍又一遍，每一遍声音都比一遍轻。真到我懂得了，爸爸才安心。

是的，父爱是伟大而无私的，他们只求付出不求回报！

父爱优秀作文9

父爱有很多种表达方式，有可能是严厉，也有可能是慈祥；也许是表扬鼓励，也许是批评教育。

这让我想起了那一次写作文的事情。

叮！叮！叮！放学了。我拿起书包，站好队，和同学们来到了家长等学生的地方。我看见有一个人，他戴着墨镜，高高的个子，穿着黑衣服，黑裤子，黑鞋子。不用想，他一定是我爸爸。可是，他来干嘛？爷爷怎么不来呢？爸爸拉起我的手说：“今天我接你。”

到了家里，爸爸走进我卧室，说；“让我看看你的作文，你结尾是不是写的不好？”我不情愿地把作文本拿给了他。他看了之后，告诉了我上面的错误，细心地给我讲了作文注意的要领，如何开头，如何结尾，中间如何具体丰满；什么风头、猪身、豹尾等。我静静地听着。我注意到他额头上冒出了一个个小汗珠，我的心很不是滋味。原来他是坐了长时间的车才来的，却他只是为了给我讲作文。

父爱是万能的。在你困惑时，它是鼓励；在你伤心时，它是安慰；在你骄傲时，它是警告。

父亲爱我，我爱父亲！

父爱优秀作文10

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌我相信大家都会唱，它赞扬了母爱的无私和伟大，在生活中，我常常忽略深沉的父爱。

我爸爸比较忙，几乎没有时间陪过我，而这一次，爸爸让我体会到了父爱的深沉和伟大。

一天早上，天气晴朗，阳光明媚。但是，刚上完第二节课，天空突然乌云密布，一会儿，雨就像一颗颗饱满的珍珠从空中落了下来，气温也马上降了下来，坐在教室里，我不禁打起了寒战，心想：如果妈妈能给我送一件衣服就好了。

到了课间，大家都出去了，只有我还坐在椅子上瑟瑟发抖。过了一会儿，有人在外面喊：“刘晶晶，你爸在找你。”我半信半疑，心想：“我爸怎么可能给我送伞呢？”可就在这时，我一眼真的看见了爸爸，他冒着雨在寻找我，我快步上前说：“爸爸，谢谢你给我送来了衣服和雨伞！”我接过衣服和雨伞后，爸爸扭身就消失在雨雾中了。

这次尽管爸爸没有多说什么，但我还是真正体会到了父爱，父爱如雨，静默而无私，父爱如海，宽广而博大。

“, ‘contentText’: ‘ 在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的父爱优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 父爱优秀作文1 父亲的爱是无私的，父亲的爱是最伟大的，这伟大的父爱让我感动。 星期六，这天万里无云、天气晴朗，我与爸爸去南爬山。这些山各不相连、非常陡峭。我和爸爸来到山脚下准备往上爬。我们一边爬一边说说笑笑，还唱着歌。爬了一会儿，前边突然出现了许多有刺的枝条挡住了我们的路，我张着大嘴，皱着眉头

2、手机一款用重力感应（左右摆动） 让小球避开障碍 最终入洞的游戏。是什么啊

小球进洞

小球进洞3攻略

1、拖动方块到指定的地方，然后点击开始按钮，小球就能进去了。

2、摆放方块和三角即可。

3、这关开始增加了一定的难度，不过只要知道那个箭头是改变方向的用途即可。

4、游戏中小球可以往上滚的。

5、开始有拐弯的地方，不过只要合理运用转换方向的垫子即可。

6、从第六关开始，场景开始转变了。

7、难度又开始加大了，不过还是只要合理运用方块和三间块即可。

8、延续上一关的转放下高低模式，要注意高度和方块的数量即可。

9、最难的一关，当初我玩的时候摆过很多次，发现都有点缺陷，你可以仔细思考下，实在不行再看下面的攻略图片吧。

3、麻烦各位大侠，给小弟出个主意，我需要一些益智类小游戏

场所：在会议室，大巴上； 人群：40-50岁级别的领导玩，男人多数。

谢谢大家出谋划策啊！

4、一杆四洞是什么意思

在台球中是指只打一杆却有四个球进洞的意思。

在娱乐圈中，比较著名的是在《天天向上》一个预告片里，嘉宾有丁俊晖，所以免不了现场就会大秀台球技艺。汪涵突然cue到了王一博，问他会不会玩台球，王一博摇了摇头说不会。

但是让人震惊的是，刚刚还在摇头说不会台球的王一博，在第一次的尝试中，便便奇迹般地完成了一杆四球进洞，让现场包括丁俊晖在内的所有人大感意外，这难道就是传说中的运动天才？

因为实在是没有预料到，所以在四球进洞的一瞬间，汪涵、钱枫、大张伟等人便兴奋激动地跳了起来，丁俊晖也是不由自主地鼓掌赞叹，反而王一博保持着淡定。

喜欢玩台球的明星：

刘翔：跑得快，打得也不赖。“刘飞人”爱好台球，早就不是什么秘密。他和丁俊晖是很好的朋友，还开玩笑说要拜丁俊晖为师。

在训练之余，刘翔也经常以打台球的方式放松神经。当他和史冬鹏、纪伟等国家队队友相聚时，刘翔会请师弟们一同打球，据说他和纪伟的水平差不多，史冬鹏则要差一些。

TFboys的小鲜肉们对台球也有浓厚的兴趣。不过建议千玺和俊凯还是先从简单些的黑八入手吧，斯诺克对于初学者来说，可是有些折磨啊。

5、小班体育游戏有哪些

体育游戏能够激发小朋友的运动技能，那么小班体育游戏有哪些呢?下面就由我带大家一起去看看小班体育游戏有哪些吧。

小班体育游戏有哪些 篇1

小班体育游戏——小猫找朋友

目的：

①练习钻过70厘米高的障碍物，发展身体的协调性。

②培养与同伴共同玩游戏的兴趣。

准备：

松紧带，铃鼓或其它响器，小猫和小狗图片。

玩法：

用松紧带围出两个场地，分别作为小猫和小狗的“家”。松紧带的横高约为70厘米。幼儿分成人数相等的两个队，分别扮演小猫和小狗，站在用松紧带隔开的“家”里。听到鼓响，“小猫”和“小狗”从“家”里钻出来，每只“小猫”找一只“小狗”拉拉手做朋友，相互问：“×××，请你和我一起玩好吗?”然后，两名幼儿原地转一周，回到各自的“家”中。游戏可以反复进行。

建议：

两根松紧带的间隔距离要适当，以保证幼儿有足够的活动空间。

小班体育游戏—— 捉迷藏

目的：

练习躲避动作，发展反应能力。

准备：

活动床，五张床为一组码在一起，再拼接摆放成迷宫。

玩法：

一名幼儿闭上眼睛数数，另外几名幼儿躲在迷宫里。当他数到“5”时，转身去抓躲藏在迷宫里的幼儿。被抓到的幼儿罚下场，最后一个被抓的幼儿为下次游戏的追逐者。游戏重新开始进行。

建议：

床的高度要适当，使幼儿站在里边能看到外边。每次玩游戏的人数不宜过多。

小班体育游戏—— 对垒投包

目的：

练习投掷，发展上肢肌肉的力量，培养合作意识。

准备：

将两组码起来的活动床分别摆放在房间的两侧，海绵包若干。

玩法：

幼儿分成人数相等的两个组，躲在床后，用海绵包投向对面的幼儿，被投中者要罚下场。

最后，哪组剩下的人多，哪组获胜。游戏可以反复进行。

建议：

两组床(阵地)的距离要适当。一定要用海绵包投。

小班体育游戏——爬云梯

目的：

练习高空攀爬，发展四肢的协调能力，培养勇敢精神。

准备：

将两个梯子分别插接在三组码起来的床上。

玩法：

幼儿依次爬到床上，走过梯子;再爬到床上，再走过梯子，最后绕回起点，重新开始。

建议：

①梯子摆放的高度可以根据幼儿的具体情况而定。

②可以把梯子摆放成倾斜状，以增加难度。

③幼儿游戏时，要注意加强保护。

小班体育游戏有哪些 篇2

活动目标

1、练习持重物快速直线跑，发展幼儿上肢的力量素质。

2、培养幼儿的坚持性。

3、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

活动准备

1、宽敞、平坦的场地

2、限水瓶若（内装沙子或水充当”灭火器”，幼儿每人一个）

3、红色皱纹纸或红布（充当”火堆”）4块。

4、大筐4个。

活动过程

幼儿扮演”消防队员”，一起走到安全线后，面向大筐站好。

教师带领全体”消防队员”进行训练，示范手持”灭火器”的正确方法一胸前屈臂，双手一上一下，同时握住矿泉水瓶瓶身。

教师进行游戏导入：远处着起大火了，消防队员要迅速从自己前面的大筐里拿一个灭火器，快速直线跑到任意一堆火的四周，将灭火器放在火堆旁，然后赶快回到安全线后面集合。

游戏开始，幼儿从自己前面的大筐中取1个”灭火器”（矿泉水瓶）。同时在胸前屈臂，双手一上一下握住瓶身，快速直线跑到任意一堆”火”旁，将”灭火器”放在”火堆”旁边，迅速撤离，回到安全线后站好。

全体幼儿都跑回来后，教师宣布：”大火被扑灭啦请”消防队员\’们各取回1个灭火器，放回大筐中。

幼儿从安全线后直线跑到”火堆”旁随意取1个”灭火器”，同时胸前屈臂，双手一上一下握住瓶身，迅速跑回，放到任意1个大筐中。

教师带领全体幼儿，检查”灭火器”是否全部放到大筐中，并鼓励”消防队员游戏可反复进行游戏现则：

1、消防队员”一次只能从筐里拿1个”灭火器”快速直线跑去”救火

2、用正确方法持”灭火器”—胸前屈臂，双手一上一下，同时握住瓶身

3、到达”火堆”后要将”灭火器”放在”火堆”旁迅速撒离回安全线后。

4、”大火”被扑灭后，”消防队员”去把自己的”灭火器”取回，每人只能取1个”灭火器”回来。

指导建议：

1、此游戏适宜在平坦、宽阔的软场地上进行。

2、灭火器”可以用其他重量相当的材料代替，如积木，沙包等

3、”灭火器”可以根据本班幼儿的能力调整重量不宜过重

4、提示幼儿”救火”时要拿着”灭火器”直线快跑才能将”大火”尽快扑灭。

5、”火堆”与安全线之间的距离可以根据本班的幼儿的能力进行调整。

活动反思

但在活动中也发现了孩子们一些不足之处，也是自己在设计游戏时出现的漏洞：在前行时，在练习中幼儿没能很好的做动作，主要原因有两个：一是没有为幼儿准备垫子；二是怕幼儿弄脏了衣服。另外在游戏时，幼儿急于“救火”，有的幼儿没能掌握控制自己的动作，变成爬的动作。这主要是我忽视了让孩子们多进行几次动作的练习，导致幼儿在活动中出现这种情况。

反思此次活动，有成功之处，也看到了自己在设计活动中的不足，以后的活动都应认真准备，为幼儿提供更好的更完善的游戏活动。

小班体育游戏有哪些 篇3

活动目标

1.练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力.

2.能积极参加游戏活动.

活动准备

1.每人一个小球。

2.球篮两个。

活动重难点

练习将球投进洞。

活动过程

1.教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮2米左右的地方各画一条横线，请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球，告诉他们把球投进洞里。教师每次请两个孩子投球，投准了，大家拍手鼓掌;没投准，继续投,直到投进为止。全体幼儿投完后,教师再将球分给孩子们，每人拿一个球继续投。可反复玩。

2.放松动作。在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小结活动情况，并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。

活动延伸

教师可带领幼儿在篮筐下连续投球，增加难度。

小班体育游戏有哪些 篇4

适用年龄：3岁

1）活动名称：体育游戏《喂小鸭》

活动目标：

1、学习单手自然向前投物。

2、对投掷活动感兴趣。

游戏玩法：

幼儿手拿沙包当面包，一边围在“池塘”（大圆圈），一边学鸭走，一边说儿歌：“小鸭小鸭叫嘎嘎，肚子饿了吃点啥？送你一个大面包，吃饱肚子别叫了！”说完把沙包向圈内自然投出。捡回沙包后游戏重新开始。

注意事项：

幼儿投掷时一定要注意安全，避免幼儿互相投掷，砸到其他孩子。

2）体育游戏《拖拉玩具真好玩》

活动目标：

1、体验身体运动及自由想象的乐趣。

2、发展手部及腿部动作，提高动作的灵敏性和协调性。

游戏玩法：

幼儿拖动玩具自由的活动。可以鼓励幼儿边玩跟拖拉玩具“对话”，如：快来追我！我们去旅行吧！；也可以引导幼儿想出其他的办法玩玩具。如：模仿钓鱼动作、洗衣服的动作、放鞭炮的动作等；同时还建议幼儿互换玩具，体验不同的感受。

注意事项：

玩具不可以用来扔、甩，是用来在地面上拖拉的，否则可能会不小心伤到其他孩子。

小班体育游戏有哪些 篇5

活动目标：

1、能根据信号学习单脚、双脚跳。

2、用肢体动作表现跳跳糖的感觉，体验体育游戏带来的乐趣。

活动准备：

1、在品尝区吃过跳跳糖。

2、在场地上画红、黄、蓝三个大嘴巴图案。小鼓。

活动过程：

一、导入，用动作体现跳跳糖。

1、师：刚刚我们都吃了跳跳糖，跳跳糖在嘴巴里干什么呀?

2、师：它是怎么跳的?请你用动作学学跳跳糖的样子。

①全体幼儿尝试用不动的肢体动作来表现跳跳糖。

②请个别幼儿表演自己的动作，其他幼儿模仿做一做。

3、师：有谁和他的跳法不一样?(启发幼儿想出其他的跳法)呀!xxx小朋友跳得和我们不一样，我们也来学学他的跳法，好吗?

4、师：看，老师也来扮成一颗跳跳糖，我是一颗跳跳糖，双脚并拢跳跳跳。我是一颗跳跳糖，单脚提起跳跳跳。请你也来跳一跳。(幼儿跟着老师做动作，掌握正确的跳法：双手叉腰，双脚并拢向上跳;单脚提起向上跳，注意身体平衡，并可借助儿歌掌握跳法。)

二、活动：开心跳跳糖。

1、听信号跳。师：现在老师用手里的小鼓，敲鼓面时你们就双脚跳。(双脚并拢跳跳跳)敲鼓边时你们就单脚跳。(单脚提起跳跳跳)

2、师：现在你们看，地上有什么?这些嘴巴是什么颜色的?现在我们来玩一个更难一点的游戏，你看到老师拿了什么颜色的嘴巴，你们就跑到什么颜色的嘴巴里面，再按照老师的信号单脚或双脚跳。

三、结束。

师：糖宝宝，你们累不累啊?我们下一次再来玩这个游戏好吗?

小班体育游戏有哪些 篇6

目标：

1、能够积极参与集体游戏活动。

2、在游戏中学会听教师的口令。

3、训练幼儿手拉手拉一个圆圈。

4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

玩法：

1、请小朋友手拉手拉成一个大圆圈。

2、老师说放气时，大家嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走，小手不能放掉；当老师说打气时小朋友立即往后退把圆圈拉大，但是手不能放掉，放掉了气球就爆炸了。

教学反思：

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。

小班体育游戏有哪些 篇7

活动目标：

1、能利用简单的游戏器材进行游戏，并做到遵守游戏规则。

2、游戏中学习与他人合作，体验合作的快乐。

活动过程：

一、以故事导入主题，激发兴趣

讲解故事《小蚂蚁运香肠》，请幼儿说一说：蚂蚁们是怎样搬运香肠的？

二、引导幼儿讨论怎样合作最有效

1、东西上坡和下坡时要注意些什么呢？

2、怎样才能省力气？

3、想一想有没有其他的搬运方式？

三、分组游戏：送货小车

1、将全班幼儿分成三队比赛，两人为一组，每组拿两根竹棍放在肩上，中间放一个纸箱，幼儿一前一后站好。

2、两人抬着纸箱跑到折返点后回来，交换下一组继续。

3、纸箱若中途掉下来，原地将纸箱放回棍子上再开始搬。

4、比赛两队的速度，先跑完的队伍获胜。

四、集体进行讨论，讲述自己的感受

1、搬运时纸箱为什么没有掉下来？如果纸箱掉下来了，是什么原因？

2、要怎样跟同伴相互合作，才能让纸箱的运送过程更加顺利？运送过程中需要注意些什么？跟别人一起玩时要注意什么？

3、想一想：如果搬运纸箱的两人一高一矮，该怎么解决？

五、再次进行游戏，感受合作的快乐

小班体育游戏有哪些 篇8

活动目标：

1、双腿夹物跳及投掷能力的练习，学习沙包多种玩法。

2、培养幼儿大胆参与游戏，体验游戏之快乐。

3、培养幼儿耐力，训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。

4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

活动准备：

一人个沙包。

活动过程：

一、开始部分：

1、到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真正好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

2、每人到筐子里拿一个沙包。

二、基本部分：

1、沙包有许多种玩法呢，请小朋友们动脑筋想一想，然后自己练习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的办法多?注意观察孩子们的玩法，随时给以指导。

2、师生共同讨论沙包玩法，让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。

小朋友们快告诉老师，沙包有哪些玩法呢?

现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来跟着他学习一下他的玩法，看哪个小朋友学得最认真。

3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷

师幼一起玩沙包游戏，《龟兔赛跑》：

幼儿分两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬，两组一起前进，途中如沙包掉落，可放好继续前进，最先到达终点组为胜。

三、活动结束：

1、把沙包放回箩筐，整理场地。

2、听音乐做放松运动。

小班体育游戏有哪些 篇9

1、幼儿园小班体育游戏：网小鱼

玩法：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游阿游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。

2、幼儿园小班体育游戏：小兔拔萝卜

教师将萝卜放在一边当萝卜地。”菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。”第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。

第二次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。

第三次游戏时，双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。

3、放松身体，结束活动。听音乐做放松运动。

幼儿每人拿一个圈，当做汽车方向盘，开着汽车把萝卜运回家。

4、幼儿园小班体育游戏：木头人

游戏”山上有个木头人”指导：师生共同玩游戏”山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作，儿歌结束后幼儿站定，不能说话也不能动，看谁坚持的时间最长。游戏儿歌内容：山，山，山，山上有个木头人三，三，三，三个好玩的木头人，不许说话不许动。

5、幼儿园小班体育游戏教案：滚铁罐

目的：追着跑，捡起东西。前提：会慢跑，停止时不向前摔倒。

方法：在一个小铁罐内，装1～2颗小石子。家长在空地上将铁罐滚在地上，石子使空罐发出响声招引孩子迫铁罐，到铁罐停止处，弯下身子将铁罐拾起。注意要用带盖的小铁罐，不能用打开过的铁罐头，以防开口处刺伤孩子。如果孩子跑步还不会停止，可将罐滚到墙边或有栅栏处，让孩子一手扶墙或栅栏以方便停止和蹲下。多练习后，孩子就会在够着东西之前减速，学会自己停稳，不必扶物投得远。

6、幼儿园小班体育游戏教案：吹泡泡

[活动目标]

1、能发现所吹的\’泡泡有大有小。

2、透过泡泡来观察身边的事物，体验发现和游戏的快乐。

[活动准备]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。

[活动过程]

一、吹泡泡

1、老师先演示吹泡泡，为幼儿发放好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。

2、轻吹得大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。

3、请幼儿再次尝试吹泡泡的方法。

4、幼儿两两结伴，比吹的泡泡的大小。

二、看泡泡

1、请幼儿观察、对比在屋里和在阳光下的变化。

2、请幼儿尝试在瓶口吹一个大泡泡，把大泡泡作为照相机，观察周围的事物。

三、抓泡泡

1、教师吹泡泡，其他幼儿抓泡泡。

2、让幼儿观察泡泡抓到后有什么变化。

四、延伸幼儿回到教室后，画泡泡。

小班体育游戏有哪些 篇10

活动目的：

1、练习双脚立定跳远2、初步发展幼儿的协调性，锻炼幼儿的腿部肌肉力量3、培养幼儿的创造性，能一物多玩活动准备：

圈若干（同幼儿人数相等），小椅子3把

活动过程：

开始部分：

1、幼儿随音乐两手握圈开汽车进场，做圈操及活动关节的准备动作。

2.基本部分：练习立定跳远动作教师讲解。示范动作。（要领：屈膝摆臂。蹬地起跳，轻轻落地。保持平衡）教师带领幼儿分步骤练习，重点放在起跳和落地上。

教师带领幼儿集体练习和四散练习，重点纠正个别幼儿动作。

游戏：跳圈接力赛。

教师讲解，示范玩法和游戏规则。

3.结束部分圈的一物多玩：教师鼓励幼儿动脑筋玩圈，和别人玩得不一样。

幼儿扛圈随音乐下场。

小班体育游戏有哪些 篇11

【活动目标】

1、在用圈摆成的图案中练习单脚、双脚、左右脚交替等各种跳的能力。（重点）

2、提高玩圈的兴趣，激发玩圈活动中的创造性。

3、学习与同伴商量合作玩的方法。

【活动准备】

1、不同大小、不同颜色的塑料圈占全班人数的三分之一。

2、音乐、录音机。

【活动过程】

一、引出主题，激发兴趣

“今天，我要带大家到儿童乐园表演节目，你们喜欢吗？在马路上开车，可要注意红绿灯。”

（教师扮演杂技团团长，幼儿当杂技演员，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地四周自由地作边跑边开车，教师用红灯停，黄灯准备，绿灯开的口令为信号，控制幼儿的身体动作，使幼儿准备活动有一个动静交替的过程。）

二、准备动作练习

“杂技演员穿过几条马路，终于来到了儿童剧院，请小演员们跟着音乐来活动一下身体吧。”（听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着教师做圈操。）

三、基本动作练习

“我们小演员们已经学会了用圈作方向盘开汽车，用圈做操的本领。这个圈还可以帮助我们练习跳呢！看谁最动脑筋和别的小演员想得不一样？”（幼儿想出多种用圈练习跳的方法，并亲自尝试，教师个别指导，互相启发交流。）

四、“我们请最受欢迎的小演员来表演给大家看。”（个别幼儿示范表演跳圈的方法。）

1、单圈跳：将一个圈平放在地，在圈里单脚或双脚跳进跳出。

2、多圈跳：幼儿把圈排成一排，从圈的这头练习用单脚、双脚或左右脚交替等方法跳到圈的那头。

3、带圈跳：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快跳。

五、增加难度，重点指导

“刚才，小演员们用圈各自表演了观众喜欢的节目，接下来，我们再表演更精彩的节目吧。”

（幼儿自由结伴，将圈摆在地上搭成各种图案，进行单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等跳圈活动。）

六、放松游戏

“杂技表演结束了，我们一起来欢庆自己的成功。”（幼儿用圈打扮自己，如：用圈放在头上当花环；套在脖子上当项链；套在手上当风车等。听着喜庆音乐唱歌、跳舞。）

小班体育游戏有哪些 篇12

1、学会运沙包这个游戏，掌握运沙包的动作要领。

2、锻炼幼儿手脑的灵活性和手臂的力量。

3、培养幼儿玩沙包的兴趣。

【 活动准备 】

1、沙包若干（数目与幼儿人数相同。）

2、录音机、音乐磁带。

【 活动过程 】

一、 开始部分 ：

1、队列队形练习。

在音乐伴奏下，老师组织孩子进入活动场地，走成大圆圈-两个小圆圈-一路纵队-两路纵队-四路纵队（到圆点处站好）。

2、听音乐，组织幼儿做热身运动：伸伸手、弯弯腰、跳一跳……

二、 基本部分 ：

1、每人一个沙包，幼儿进行自由玩沙包。

老师观察孩子们的各种玩法。

2、组织幼儿练习自抛自接、用脚踢、拍手、接、双手交替接等沙包的玩法。

孩子们根据老师的口令进行练习，老师及时规范孩子们的动作。

3、刚才，小朋友们玩的真好，现在我们一起来做一个《运沙包》的游戏。

1）、教师讲解并示范《运沙包》的方法及要领：

（1）将沙包放在脚面上一至两个，用脚把沙包运到目的地去，在运的过程中不能用手去盖或把沙包绑在脚面上。

小班体育游戏有哪些 篇13

〔 设计意图 〕

《猫和老鼠》的动画片为幼儿所喜闻乐见，老鼠笼的的游戏幼儿也已非常熟悉。一次在孩子们玩绳子的活动中，几名幼儿将绳子塞在衣服里玩起了捉老鼠的游戏，由此在原有游戏的基础上结合幼儿对角色的理解，通过由简到难的环节创设引导幼儿通过模仿角色动作练习四散爬、躲闪跑等能力，让幼儿在充满故事情节的游戏中得到轻松愉悦的发展，感受游戏带来的快乐。

〔 游戏目标 〕

1、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。

2、指导幼儿练习四散爬，躲闪跑和追逐跑。

〔 游戏准备 〕

1、沙包（做粮食用）、头饰、跳绳（做尾巴用）、

2、花猫与老鼠的音乐

3、幼儿已熟悉儿歌〔游戏过程〕

1、提问引出游戏师：今年是鼠年，我们来玩一个关于小老鼠的游戏好不好？小老鼠最害怕谁啊？被猫发现了小老鼠会怎么做？（会躲到洞里去）

2、玩游戏1）练习老鼠手膝着地爬运粮食请几位幼儿合作搭建鼠洞，其它幼儿扮成小老鼠搬运粮食，老师扮成小花猫捕捉老鼠，被捕到的幼儿停止游戏。

2）练习快速跑搬运粮食，引导幼儿学会躲闪

小班体育游戏有哪些 篇14

活动目标：

⒈尝试草垫的多种玩法，重点掌握跳。

⒉练习按颜色分类。

⒊愉快地参加活动，并乐意遵守规则。

活动准备：

⒈草垫、海洋球和孩子相同数量。

⒉自制山洞，鸡蛋分类篮三个。

活动过程：

一热身活动。

天气真好，我们大家来做做运动。

二玩草垫。

⒈这是什么？我也不会玩。宝宝想想办法。

⒉孩子自由玩草垫。

⒊和孩子一起学一学草垫的不同玩法。

三找鸡蛋。

⒈谁来了。鸡妈妈和宝宝做个游戏，请宝宝找鸡蛋。

⒉跳过小河，爬过草地。

⒊每个宝宝找一个蛋，说说自己的蛋是什么颜色的。

四送鸡蛋。

⒈跳过小河，钻过上洞。

⒉送蛋宝宝回家，并说一句好听的话。

五休息活动。

活动结束：

草盖的其他玩法。