小女孩梦魇(小小梦魇讲的是什么故事)

1、小小梦魇讲的是什么故事

小小梦魇是一款非常好玩的rpg剧情冒险解谜游戏，玩家将在游戏中扮演一个被梦魇困扰的小女孩，略微恐怖的游戏画面，带来更好玩刺激的游戏体验。在每个场景中都有许多困难的机关等待你去解决，面对这些困难重重的冒险需要你更敏锐的发现各种异常。

小小梦魇的背景是一个身穿黄色雨衣的小女孩——小六，因为饥饿而陷入自己的世界里，一艘名为“胃”的邮轮里，船上的旅客被女鬼和她的手下长臂人和厨师控制了，提供给他们肉和香肠，如果吃了就会上瘾，停不下来，变得疯狂、失去理智。有一些旅客不愿变成那样，拒绝吃船上提供的肉，最终饿死或者不堪忍受饥饿而自杀。

从睡梦中醒来的小女孩小六将在巨大的邮轮中进行探索，逃脱恐怖怪物的追捕，寻找一线生机。

2、小小梦魇2故事背景及剧情解析

小小梦魇2讲了什么故事？

小小梦魇2的剧情中有很多使玩家不解的地方，今天小编就为大家分析一下小小梦魇2故事背景及剧情解析，希望能帮助大家更好地了解小小梦魇2讲了什么故事。

游戏攻略

隐藏成就攻略

第一章攻略

第二章攻略

第三章攻略

小小梦魇2讲了什么故事

在此我先列举一些一代和二代游戏中的剧情作为引入，首先是二代学校的陶瓷小孩，在Mono砸破小孩时，可以看到学校的那些学生身体全是空心的，而且极度喜欢恶作剧，哪怕那些恶作剧的成功会导致他们同伴的死亡，而他们却只是疯狂的大笑，在食堂也是疯狂的做着自己想做的事。其次是二代医院的假人，大部分假人无法动弹，小部分假人在无光照的情况下会对小六和Mono做出攻击反应。然后是二代的居民楼，人们都被电视所吸引丝毫不会在意周围的环境，而且一旦失去电视便会陷入寻找电视的疯狂中，而且所谓的电视完全没有任何画面，只是在特定的几个时间段，玩家可以听到电视机里面有一代贪厄号上的音乐声。以上是引入的画面，首先我们寻找里面的共同点，空心的小孩，没有任何思维的假人，痴迷无画面电视的人，这些都象征了一种没有思想内核的存在，宛若行尸走肉一般，后续我以灵魂代称这种思想内核。

那先假定，我们认为没有灵魂的人会变为以上类。

接着列举画面，一代的厨师将上一批的食客的肉做成新的菜肴，供给新的食客享用。二代的猎人在家中处理着大型的肉类，而发现小六和Mono时，一代的食客和二代的猎人都开始想抓住并且吃掉（猎人只是杀掉，估计之后也会吃）。一代的老人和贪厄号的最底层囚禁了一些小孩。以上是引入的画面，现在我们结合刚才的假定规则，

即没有灵魂的人会变为行尸走肉，下面我开出一条新的假定，吞噬那些生命，或是死亡后的肉体之类的东西可以让他们获得虚假的思想内核感，就像毒品一样，

证据是一代小六最后没有选择吃香肠而是将送香肠的妙脆角吃掉（可能小六知道了香肠不能吃），一代食客吃了香肠后如同上瘾般狂吃，一如千与千寻里小千的父母一样，最终会沦为新的食材。而且从猎人，食客他们在无生机的肉类和鲜活的小六和Mono面前都会毫不犹豫的选择后者，因此可以认为，

鲜活的生命能提供更多的灵魂

。由此解释小六被囚禁和贪厄号上被囚禁的小孩的由来。

那么这种假设可以解释以上的剧情，我们来看最为关键的剧情，即瘦长男子抓走小六。在刚抓走小六时，小六的位置留下了她的影子，之后也正是靠着影子的指引Mono才找到了小六。那么电视里面究竟是怎样的世界？游戏介绍中强调过一点，即身处电波笼罩的世界中，游戏中也不止一次给远处发光的信号塔特写，以此来印证电波的存在，似乎是电波影响了人们一样，这一点我们暂放一下，回到电视世界里，当Mono进入电视世界后，可以看到那是一个光怪陆离的世界，紫色的光照下东西像是无重力一般悬浮在空中，而当时瘦长男子将小六抓入电视世界中时，小六的影子留在了外面，

我们假定影子代表了小六的灵魂，而影子无法进入电视世界，我们将电视世界里无序混乱的景象，理解为灵魂无法到达之地。

那么再来看，失去了灵魂的小六变得身形巨大，而且只是关心着八音盒，八音盒对小六来说，就是她见到Mono之前的依托物，我理解为电视世界里的小六只是由潜意识主导的肉体，因此潜意识主导的小六才会依托八音盒。

接着往下，小六是失去了灵魂的小六，因为Mono的一路陪伴，潜意识里小六对Mono的声音仍然是信任的，因此刚开始Mono接近小六和八音盒时，小六并没有攻击Mono。而Mono以为八音盒是导致小六巨大化的原因所在，故而开始破坏八音盒，所以小六开始攻击Mono，直到八音盒完全破损，小六失去了依托潜意识崩坏，从而变回了原本大小的小六，但仍然是无灵魂的小六。

关于小六放开Mono的手的原因

有人的解释是小六害怕自己会吃掉Mono所以不希望Mono和自己呆在一起，然而这简直不合逻辑。

我认为是因为小六目睹了Mono破坏八音盒的情景，

故而没有灵魂的小六在电视世界崩塌时并没有管Mono而是自己先行逃离，直到路断裂Mono向她跳去，小六残存的潜意识让她拉住了Mono，而后又因为小六想起Mono破坏八音盒的事，最后放开了Mono的手，任由Mono堕入深渊。而之后当小六从电视世界中出来时，看到了自己的影子，而小六的影子慢慢消失，有人的解释是小六完全黑化的象征，但我的解释是小六回到现实世界的那一瞬间，灵魂的回归也带回了Mono的记忆，在想到自己亲手放开了自己唯一信任的人，也是那个一路相伴的Mono后，小六的灵魂完全破碎，所以影子消失，预示着的确实是小六的灵魂消失。结合之前的假设，失去灵魂的人会变得寻求吞噬物体进而获得虚假的灵魂，

小六也是在灵魂破碎后，产生了第一部的饥饿感，从而看向了贪厄号的海报，进入第一部的故事。

以上是关于小小梦魇2的剧情理解，下面我再不按顺序的用这套故事来解释一些独特的地方，包括Mono与瘦长男子的关系。

下面我进行了一个大的想象，即小小噩梦的世界，

玩家操作的这个主世界，是一个灵魂体的世界，对应噩梦的虚无主义标题，而电视机内部的世界才是真正的现实世界，拥有肉体的世界。

而那些电视内部的长满眼睛的怪物则是外面那些人的肉体，因为长时间和灵魂分离，以及杂糅在一起化为了怪物般无意识的肉块。而灵魂世界的那些人之所以沉迷电视，可能是希望自己能重回肉体，而隔着屏幕能够感受到自己肉体的存在，才会一直守在电视旁边。游戏中有一个Mono跑过屋顶的镜头，一群人在屋顶，挨个跳下高楼，那些则是

因为长时间分离，肉体已经完全怪物化，感觉不到和肉体联系的灵魂便会跳楼自杀。而肉体会慢慢崩坏，灵魂也是如此，如过灵魂破损后长时间没有得到灵魂的补充，则会变成像是医院假人，学校空心小孩一般的存在，所以人们才吞噬其他灵魂来补充自己的，以保证自己灵魂能够存活。

许多人关心的Mono与瘦长男子的关系，如果带入上述想象，再结合游戏中最后坐上椅子的Mono变成瘦长男子样子的场面，我们便可以得知，瘦长男子就和大人化的小六一样是Mono的肉体，而玩家所操作的Mono则是他的灵魂。可能在肉体世界中的小六和Mono本身关系就很好，所以当Mono的肉体（瘦长男子）感受到小六的灵魂靠近时，才会出现抓走小六，又或许是其他的原因，我并未得出新的结论。而瘦长男子抓Mono的原因也一样，感受到了自己的灵魂靠近，想一并带回电视世界。但Mono看到小六遗留的影子，便知道灵魂并不能真正的被带入电视世界，所以才躲避只有肉体的自己的抓捕。游戏中瘦长男子和Mono正面交锋时，算是灵魂和肉体的正面对抗，但身处信号塔奇特的电波之下，二人的灵魂和肉体并没有融合，而是产生了激烈的对抗，所以我猜测电波是导致两个世界的原因，也是导致所有人肉体和灵魂分离的原因。

医院的那个胖子医生，可能是因为重要的人的灵魂溃散，所以他才想尽办法希望从假人身上获得新的灵魂来挽救重要的人的灵魂。医院的长脖子老师，也是希望用自己严格的教学，来挽救学生们溃散的灵魂。猎人家中围着桌子坐的那三个假人可能也是他的家人，所以他才处理那些肉类希望挽救家人。

而游戏初期Mono靠近电视时就会受到电波影响，短暂进入电视的世界中，而Mono的肉体（瘦长男子）可能也是由此感受到小六和Mono的存在。而且游戏一开始Mono在森林中醒来时身旁也有一个电视机，可以猜测Mono可能是刚受到电波影响而导致灵魂与肉体分离，灵魂通过电视机传送到了森林里，所以才不需要进食来维持，小六同理。

我大致推理出以上内容，其中有些人说的小六本就是一个报复心极强的人，从展现的暴力倾向，焚烧炉前取暖等佐证。我并不认为是小六的错，她在被小孩恶作剧后，可能灵魂出现了轻微的破损，而后也慢慢的开始展露出一些错误，但有Mono在身边，她依然是那个将铁轨当做平衡木的纯真小孩。小六和Mono之间并没有决裂，错的只是这个梦魇般的世界，我看到的，是小六发现做错事后灵魂破碎的悲剧内核，同时也是小六和Mono之间最好的见证。

我会向你伸出手，一如你伸手抓住我一样

3、5岁小朋友频繁做噩梦

最近，很多地方的中小学生还是在家里上网课，因为缺乏运动，又没有小伙伴们玩耍，孩子们的快乐比以前少了许多。再加上每天还要完成一定的作业量，完成不了或者完成质量不高，要么家长会责备，要么老师会批评，因此孩子们的情绪也开始出现震荡。

前两天，有位家长反映：“我家宝贝上一年级，平时是个胆大心细、活泼好动的姑娘，最近就像变了一个人，因为经常性做恶梦，孩子白天的精气神都特别差，饭量骤减，每天紧张兮兮的！”通过和对方进一步沟通，我才了解到这个6岁多的小姑娘，最近经常通过手机看恐怖动画，所以晚上频繁地做恶梦、大半夜惊醒，一边哭喊一边说梦话。

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小女孩被噩梦惊醒

在现实生活中，不止学龄期的孩子会遭遇“噩梦”的困扰，幼儿阶段的孩子也会存在这个问题。“恶梦”反应的不止是孩子睡眠质量差，更反应了孩子内心有积压的负面能量。为什么孩子会频繁做噩梦呢？对此，家长又应该如何应对呢？

一、 孩子为什么会频繁做噩梦？

1、 父母教养方式的影响

父母的教养方式与孩子心理的发展息息相关，如果家长的教养方式是控制型的，那对孩子而言就是一场“灾难”。因为控制型的父母对孩子的要求格外严格，面对孩子犯错轻则训斥、重则打骂，这种“硬性”的教养方式也会影响孩子的情绪，导致孩子晚上做噩梦。

比如：孩子吃饭的时候，不小心把碗打翻了，妈妈很生气，面目狰狞地训斥孩子：“吃个饭都吃不好，你的手是干什么使的？”说完，还把孩子拉到一边罚站。这时，孩子的内心是充满担忧和恐惧的，但是迫于妈妈的“淫威”不敢当面表达这些情绪。但这些负面情绪终究要找寻一个出口，“噩梦”就成了一种潜意识的表达方式。

妈妈责骂孩子

2、 白天接收到的刺激性信息过多

这个时代是个物质丰富、信息大爆炸的时代，几乎家家户户都有电视、IPAD、手机，实现了全民网络覆盖。孩子们生活在这个时代，即是他们的幸运，也是他们的不幸。遇到问题，能迅速通过网络搜集信息、查询资料，也能通过网络拓展知识面，这是他们的幸运；而不幸的是，孩子长时间看电视、玩手机，难免接触到一些恐怖动画及电影。这些低频能量的内容很容易诱发孩子的恐惧心理，当恐惧的情绪没有被父母看见，得到及时有效的疏导，就会形成淤堵，导致孩子晚上频繁地做噩梦。比如：文章开头的6岁小女孩就是由于白天看了恐怖动画，大量嘈杂、暴力、恐怖的信息储存在脑海中无法处理，所以晚上就会做噩梦。

另外，如果4～7岁的儿童白天的活动量过大，比如：被父母带着参加聚会、逛商场、超市，往人多的地方“扎堆儿”，孩子的大脑也会因为受到大量信息的刺激，导致情绪异常兴奋，直到夜间都很难平静下来，所以也会出现做噩梦的情况。

孩子看到恐怖动画

3、 睡前的情绪过度紧张和焦虑

孩子睡前的情绪状态会直接影响到睡眠质量，如果在睡前情绪平稳，便可以安稳入眠。反之，如果孩子情绪焦躁、低落，就很容易失眠甚至做噩梦。比如：有的父母会在睡前为白天的事情，训斥、责骂孩子，又或者孩子会在睡前把手机偷偷地藏着枕头底下，等熄灯背着父母看动画、玩游戏。

以上这些情况都会影响孩子的情绪，因为父母训斥的言语会让孩子产生压力、心绪难平，手机画面、各种声音的刺激会让孩子的大脑异常活跃。孩子由此产生的各种情绪没有释放的渠道，便只能通过“做噩梦”的方式宣泄了。

二、 孩子频繁做噩梦，父母应该如何引导？

1、 改变沟通方式，多鼓励、少批评

家长应该在日常生活中，尽量放下家长的架子，以平等的姿态与孩子沟通，而不是以批评、训斥、打骂等“暴力沟通”的方式对待孩子。尽管家长有教养子女的权利，但没有无限度侵犯孩子边界、打压孩子的权利。孩子作为独立的个体，有被尊重、被理解、被支持、被爱的渴望，家长只有用心去跟孩子交流、互动，才能走进孩子的内心，拉近彼此的距离。

反之，如果家长不改变沟通方式，依然我行我素，处处针对孩子、打压孩子，并且不给孩子丝毫申辩的机会，那孩子的心只会离父母越来越远。因为孩子不是不想找家长沟通，而是跟家长沟通，他说的家长听不进去，家长说的他也懒得听，所以还不如保持沉默。但是长期采取这种互动模式，亲子关系只会越来越糟，家庭氛围也会越来越压抑。

所以，对于孩子父母不要过于严苛，更不要对孩子抱有过高的期待，因为世界上并没有完美的父母，所以也无权要求孩子是完美的。给孩子多一点鼓励、少一点批评，如此“不含诱惑的深情、不含敌意的坚决”才是最好的沟通方式。

妈妈温和地跟儿子对话

2、 对孩子“放权”，给孩子适度的心理空间

很多控制型家长对孩子管教严厉，总是急于形式家长的权威镇压孩子，这种教养方式无异于“独裁专制”；然而还有一种忽视型家长，他们管教孩子的方式是“不管教”，对孩子听之任之、放任自流。这两种类型的家长教育出来的孩子，前者可能会缺乏自信，惧怕权威，后一种则蛮横无理、为非作歹。

因此，在教育孩子的过程正，家长必须要掌握好一个“度”，该管的时候管，该放的时候放。比如：在孩子出言不逊、有伤害他人的行为时，一定要严格教育，积极引导；当孩子面对自己的问题时，可以可孩子适当的建议，但是小事情可以让孩子自己拿主意。家长这种正向的引导方式，才能让孩子明白“什么不该做、有些错误犯了就应该承担责任、自己的事情应该自己负责……”如此，父母才不会误伤孩子的自尊心，帮助孩子建立更清晰、明确的观念。

放飞自由的孩子

3、 榜样示范，从我做起

“言传重于身教”，父母希望孩子成为什么样的人，自己应该首先做到。家长跟孩子在一起，不应该“双重标准”，严格要求孩子、宽松对待自己。比如：父母不希望看到孩子玩手机、看恐怖动画，就应该自己先放下手机，专心做自己的事或陪伴孩子；父母不希望看到孩子脾气暴躁、情绪失控，就应该学会管理好自己的情绪，做自己情绪的“主人”。

因为，家长的一言一行都是孩子模仿的“范本”，孩子会模仿你为人处世的方式、态度、语气，还会模仿你工作时的神情。所以，家长对孩子的养育方式极为重要，父母要从生活的点滴中去观察孩子，看见孩子的情绪，了解孩子的内心的情感、反应在外的言行，帮助孩子学会“推己及人”。

孩子做噩梦只是一种潜意识的表达方式、是一种负面能量向外释放的过程，父母不必过于紧张和焦虑，只要找到背后的原因，改变固有模式、积极引导，给孩子一点耐心、给彼此一点空间和时间，孩子的“梦魇”会消散，美好的一天又会重新开始！

4、《小小梦魇》讲述了什么故事

小小梦魇讲述了小六逃脱恐怖怪物追捕的故事。故事背景发生在一艘神秘的名为胃邮轮上，玩家扮演身着黄色小雨衣，从睡梦中醒来的小女孩小六，玩家将在巨大的邮轮中进行探索，逃脱恐怖怪物的追捕，寻找一线生机。

小六的设定是被拐到船上卖力的童工，年幼的小六，生活中都是虐待，饥饿，孤独，无助，因此她不信任任何人，资料里提到她并不属于这里，也许是说，小六不愿意顺从这里的人，厌恶那些丑恶的大人，小六拒绝为之工作，一心想要逃离贪鄂号。

小小梦魇官方设定

除了和小六一样的儿童是不会伤害我们的以外，除此之外就只有老鼠了，这里也许是想表达，像小六一样的孩子们在这里就和老鼠一样，没有什么区别，都是生活在阴暗潮湿的生命，都是在那些人的脚底下苟延残喘的存在。